9 FORMAS DE ENSINAR AXS NENXS A ODIAR A LECTURA

De -

O pasado 23 de outubro conemorouse o centenario do nacemento de Gianni Rodari, escritor, pedagogo e periodista italiano. A súa obra "Gramática da fantasía" é todo un referente na pedagoxía infantil e na animación á lectura.

Co gallo do seu centenario, o equipo de biblioteca quere inaugurar unha pestana no blogue sobre CONSELLOS E RECOMENDACIÓNS LECTORAS PARA ÁS FAMILIAS.

Durante ás primeiras idades, cando nenos e nenas comezan a ler, é moi recurrente que as familias presionen aos seus fillxs para que comecen a adquirir a lectura. Moitas veces isto faise antes de que x nenx esté suficientemente madurativo para adquirir este hábito, polo que acaba converténdose nunha rutina estresante e pouco motivante para elxs, que acaban por odiar a lectura.

Aquí tedes unha breve reflexión de Gianni Rodari sobre "Nove maneiras de ensinar axs nenxs a odiar a lectura".

Esperamos que vos sirva de axuda e, se queredes coñecer algunha das obras deste fantástico autor, recorda que na nosa biblioteca poderás encontrar os seus libros máis coñecidos:



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

EXPERIMENTOS CON AUGA

De -
Imagen
Ao longo deste último e cortiño trimestre cada aula realizou diferentes experimentos con auga , para rematar así o noso proxecto deste ano "EnMarañados". 5º DE EDUCACIÓN INFANTIL Traballaron sobre a presión da auga con este experimento, onde probaron a poñer un vaso boca abaixo con auga tapado cun papel. Coa presión atmosférica e o peso da auga non cae nin unha gota! Para traballar sobre a tensión superficial botaron auga e pementa moída nun prato. Despois un pouquiño de xabón no dedo e... a pementa fuxe! Isto ocorre porque as moléculas da auga rómpense polo xabón e a pementa non ten onde sosterse e móvese para os lados. E, por último, tamén fixeron un experimento sobre a refracción . Tratáse de poñer unha moeda debaixo dun vaso con auga. A moeda pode verse se a observas dende encima do vaso, pero se observas de lado, a moeda desaparece porque a luz desvíase ao ter o obstáculo da auga e o cristal polo medio. 6º DE EDUCACIÓN INFANTIL En 6º de educación infantil tinguimos car
Leer más

LENDAS E HISTORIAS SOBRE O MAR

De -
Imagen
Para continuar co noso proxecto dos mares e océanos, durante todo o segundo trimestre os nenos e nenas do colexio estiveron investigando sobre lendas, historias e seres mitolóxicos do mar. A CLASE DE 4 ANOS adentrouse no mundo da Atlántida grazas a obra de Xulio Verne: 20.000 leguas de viaxe submarino.   A CLASE DE 5 ANOS fixo un pequeno teatro de títeres sobre 20.000 leguas de viaxe submarino. Tamén xogaron a atopar, a través de pistas, o tesouro que deixou o Capitán Nemo en Rande.   A CLASE DE 1º DE EDUCACIÓN PRIMARIA fixo un impresionante traballo de investigación sobre os naufraxios na Ría de Vigo, facendo entrevistas aos seus avós e avoas. Tamén localizou no mapa da Ría de Vigo estes naufraxios. Merece a pena ver os vídeos!   Os nenos e nenas de 2º/3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA elaboraron uns contos dixitais sobre animais mariños inventados. Con audios incluidos para que poidades escoitalos coas súas propias voces! A QUENLLA COITELO   UNHA ESPONXA ANIMAIS MARIÑOS   A SEREA LADY E O
Leer más

8M NA BIBLIO

De -
Imagen
Dentro do Contrato Programa "IGUÁLA-T" fixemos uns obradoiros de corresponsabilidade durante a semana do 8M. Para poder adaptarnos ao Protocolo Covid estes obradoiros realizáronse na biblioteca e en días distintos debido aos grupos burbulla. Nestes obradoiros nenos e nenas encargáronse de realizar tarefas domésticas que normalmente son realizadas por mulleres, para poder entender e vivenciar que estas tarefas son tanto de mulleres como de homes, e que todos e todas debemos axudar na casa independientemente do xénero. Na zona de cociña fixeron unha tortilla francesa e lavaron a louza empregada.  Na zona de pranchado cadaquén trouxo a súa roupa, que prancharon e dobraron. Na zona de costura podían coser botóns, facer ganchillo ou calcetar.
Leer más